BALONMANO. WEBQUEST

Webquest de Balonmano (Handball) 

DEL BLOG SPORTSSALUD

Buenas tardes a todos!! Aunque como amante de la Semana Santa, no lo es tanto para mí, ya que el tiempo no está permitiendo disfrutar de todas las cofradías.

En este post, de nuevo voy a hablaros sobre una webquest, ya que me ha parecido una increíble herramienta que une la Educación Física con las TIC.

Esta webquest trata sobre balonmano (handball), la he encontrado en el blog http://jesuslref.blogspot.com.es/, cuyo autor es el profesor de Educación Física, Jesús López Reina.

La Webquest de Balonmano (Handball), muestra a los alumnos unos apuntes sobre balonmano en una presentación de slideshare. Posteriormente hay una introducción. Tras esta introducción, aparece la tarea encomendada a los alumnos, después el proceso y por último la evaluación y conclusión.


La tarea consiste en buscar información sobre el balonmano y plasmarla en un trabajo, así después, poder compartirla con el resto de la clase, para que todos puedan aprender sobre este deporte y así poder practicarlo.

El trabajo se realizará en grupo y la presentación consta de una serie de apartados. La clase se divide en grupos de 5 alumn@s, que a su vez se dividen en un director; que será el responsable del grupo y realizará la actividad 1, un periodista, que realizará las actividades 2 y 3, un artista y árbitro, que le corresponde las actividades 4 y 5, un entrenador que realizará la actividad 6 y un economista que tendrá que elaborar un presupuesto para un equipo de balonmano, y dos problemas matemáticos relacionados con el perímetro y el área del campo de balonmano.

La evaluación consta de dos partes, una evaluación grupal y una evaluación individual. Por último, como conclusión, cada alumno contará lo que ha aprendido sobre el balonmano al resto de compañeros y entre todos se sacará unas conclusiones sobre el beneficio que supone para la salud la práctica de cualquier deporte.

En mi opinión, es una buena actividad, ya que les enfoca el tema del balonmano de un modo distinto, ya que no es la monotonía de coger un libro y escuchar las explicaciones del maestro bien sentados con los brazos cruzados, sino que los propios alumnos tienen que buscar la información en los enlaces que el maestro les ha facilitado. Con la información encontrada deben organizarse en un grupo en el que cada uno ocupa un rol distinto. Además, la actividad tiene un buen diseño gráfico y su lenguaje no es complejo, lo que hace de esta, una actividad atractiva para los alumnos.

Yo recomendaría esta actividad a todos aquellos docentes que quieren ser creativos y desean usar el mundo de las TIC en su materia, en este caso, Educación Física. También es recomendada para aquellos docentes que pretenden que sus alumnos tengan un poco de autonomía y salgan de lo que es la monotonía del día a día de carácter magistral.

Espero que os guste.

Un saludo.