miércoles, 10 de diciembre de 2014

LEEMOS EN EDUCACIÓN FÍSICA

http://www.scoop.it/t/leemos-en-educacion-fisica

INTERESANTÍSIMA RECOPILACIÓN DE MATERIALES
PARA TRABAJAR LA LECTURA EN EL EDUCACIÓN FÍSICA
NO SE OS OLVIDE VISITARLO
DE MANUEL ROSA CASAS

domingo, 7 de diciembre de 2014

BALONCESTO

El baloncesto,  (del inglés basketball; de basket, 'canasta', y ball, 'pelota'), o simplemente básquet, es un deporte de equipo que se puede desarrollar tanto en pista cubierta como en descubierta, en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno, intentan anotar puntos, también llamados canastas o dobles y/o triples introduciendo un balón en un aro colocado a 3,05 metros del suelo del que cuelga una red, lo que le da un aspecto de cesta o canasta.

1.- En esta primera actividad solo tendrás que pinchar en el dibujo y aprenderte toda la información que sobe el baloncesto te va a aparecer.




http://splashurl.com/pkotooq




2.- Si pinchas en el siguiente dibujo podrás aprenderás muchas cosas sobre el baloncesto contestando las preguntas y superando las pruebas que proponen.Extraído del proyecto Ludos
http://splashurl.com/omofxg7





 3.- Ahora tendrás que realizar  esta actividad donde deberás contestar correctamente a todas las preguntas que te hagan sobre el baloncesto.



Picture



4.- Por último deberás responder a estas preguntas sobre el baloncesto en una hoja y guardarla en tu carpeta de Educación Física. Si no sabes alguna de las respuestas búscala en este dirección web.
Del blog CEIP Las Albinas


1.- ¿Quién inventó el deporte del baloncesto? ¿En que país y cuál era su profesión?

2.- Dibuja un campo de baloncesto. Añade las medidas y el nombre de las líneas más importantes

3.- Imagina que tienes que explicar a un amigo ,que no sabe nada sobre baloncesto, como se juega a este deporte. Escríbelo aquí teniendo en cuenta que deberás explicarle como es el campo donde se juega, el objetivo del juego y las reglas más importantes?

DISCAPACITADOS VISUALES

Ayer día 3 de diciembre celebramos el ” Día Internacional de las personas con discapacidad”, de una forma muy especial en la clase de educación física, con los cursos de 5º y 6º.
Realizamos actividades con déficit visual total, organizados en parejas, invidente-lazarillo, cambiando de roles posteriormente, para que todos experimentasen las sensaciones de carencia de visión.
La sesión a realizar , la exponemos a continuación( basada en actividades procedentes de la Carpeta de Sensibilización, recurso de inclusión de alumnos con discapacidad visual de la web de la ONCE)
Del blog de EDUCACIÓN FÍSICA ESPARTERO



Os presentamos enlaces específicos del área , para llevarlos a cabo con niños de discapacidad visual:
Otros enlaces más generales:
Terminamos el artículo con una imagen para recordar la importancia de dicho evento “Día Internacional de las personas con discapacidad” ( via de la imagen Blog : Logopedia en especial)

BLOG DE EDUCACIÓN FÍSICA DE MANUEL ROSA

http://blogefuensanta.blogspot.com.es/

BLOG DE MI COMPAÑERO MANUEL ROSA
MERECE LA PENA ECHARLE UN VISTAZO
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